为抓实抓细实习支教全过程管理服务，深化校地协同教研合作，精准摸排基层学校对支教师范生的能力素养需求，11月6日至8日，校党委常委、副校长李勇带领学校教务处负责人及相关科室工作人员一行5人，先后赴库尔勒市教育局、马兰基地教育局开展实地走访调研与中期慰问，组织召开实习支教专题座谈会，面对面看望慰问基层一线支教学生，传递母校关怀，对接校地育人工作。

在库尔勒市教育局召开座谈会

在马兰基地教育局召开座谈会

11月7日和8日，调研组分别在库尔勒市实验中学、马兰基地教育局召开实习支教专题座谈会，与地方教育主管部门、实习学校代表及支教学生开展深度交流。会上，支教学生结合岗位实践，逐一汇报课堂教学、班级管理、学情辅导、校园志愿服务等实习履职情况，分享走上讲台后的成长感悟，如实反映异地生活适应、教学方法优化、心理压力调适等方面遇到的现实难题。工作组成员认真倾听学生发言，针对课堂教学、日常实习中的现实困惑现场开展业务指导，鼓励同学们立足当地学情调整教学思路，坚持课后复盘反思，持续打磨教学能力。

各实习学校负责人对我校支教学子过硬的专业功底、严谨务实的工作态度给予高度评价，同时，调研组认真收集地方对我校师范生培养、实习组织管理的意见建议，进一步摸清基层教育岗位的真实用人需求，各方均表达了持续深化校地联动、共同搭建师范生实践成长平台的合作意愿。

李勇对全体实习支教学生提出三点殷切期望。一是珍惜基层实习宝贵契机，在学思践悟中锤炼教学本领。主动观摩学习当地优秀教师课堂，虚心接受指导教师帮带，把每一次备课授课作为能力提升的练兵场，及时总结课堂得失，在持续反思改进中深化对教师职业使命的理解。二是深耕课堂教学一线，在用心育人中体悟教育真谛。将课堂作为感知基层教育现状、把握学生成长规律的主阵地，扎实做好班级管理与分层学情辅导，积极参与教研活动和校园志愿服务，厚植教育情怀，把专业理论转化为落地见效的课堂育人成果。三是严守实习各项纪律，在严谨笃行中彰显师者风范。自觉服从实习学校、带队教师的管理，恪守实习规章制度，做到在岗在位、履职尽责；保持谦逊好学的态度，常态化沟通汇报实习动态，以务实担当展现我校学子良好精神风貌。

此次走访慰问，让支教学生深切感受到母校的牵挂与支持，进一步提振了大家扎根基层、履职尽责的信心。同学们纷纷表示，将把学校的关心关怀转化为工作动力，妥善兼顾支教实践与课业学习，立足课堂岗位学以致用、知行合一，把书本上的专业理论切实转化为教书育人的实际成效，不辜负母校的悉心培养与基层学校的殷切期盼。

下一步，学校将持续巩固校地沟通协作渠道，优化完善“U-G-S”协同育人模式，聚焦支教学生现实诉求，做实做细实习支教全流程保障服务，助力我校师范生在基层教育沃土上书写绚丽的青春答卷。

师生合影

信息、图片来源：教务处（教学质量监测与评估中心）     编审：党委宣传部